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Wussten Sie, dass es gefährlicher ist, wenn Kinder in einem fahrenden Auto schreien, als während der Fahrt ein Handy zu benutzen?
Zu diesem Ergebnis kam eine Studie von Forschern der australischen Monash University. Die Forscher stellten fest, dass Kinder einen Fahrer dutzendmal mehr ablenken als die Verwendung eines Mobiltelefons, während sie ein fahrendes Fahrzeug steuern.
Solche Schlussfolgerungen führen zu einer wichtigen Frage. Sind Eltern besser dran, mehr als übliche Bildschirmzeit einzuplanen, um Kinder zu beschäftigen und weniger abzulenken in einem Auto?
Diese Frage versuchen wir in diesem Artikel zu beantworten. Wir beginnen damit, die Bildschirmzeit und die Schreizeit zu definieren. Anschließend konzentrieren wir uns auf die Auswirkungen der Bildschirmzeit auf Kinder. Abschließend geben wir einige Tipps, wie Sie die Bildschirmzeit nutzen können, um Kinder bei einem Roadtrip glücklich zu machen.
MedlinePlus.gov, eine Website der National Library of Medicine, definiert die Bildschirmzeit als „ein Begriff, der für Aktivitäten verwendet wird, die vor einem Bildschirm ausgeführt werden, wie z. B. Fernsehen, Arbeiten an einem Computer oder Spielen von Videospielen“.
Dieselbe Quelle fügt hinzu : „Die Bildschirmzeit ist [eine] sitzende Tätigkeit, was bedeutet, dass Sie körperlich inaktiv sind, während Sie sich hinsetzen.“
Schätzungen zufolge verbringt ein amerikanisches Kind zwischen fünf und sieben Stunden pro Tag vor dem Bildschirm.
Eine Gruppe von Wissenschaftlern unter der Leitung von Taren Sanders vom Institute for Positive Psychology and Education an der Australian Catholic University führte eine Studie durch, die sich auf die Auswirkungen der Bildschirmzeit auf Kinder konzentrierte.
Die vom International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity veröffentlichte Studie kategorisiert die Bildschirmzeit in fünf Arten :
Ein von Kristy Goodwin geschriebener und von HuffPost.com veröffentlichter Artikel gibt eine gute Vorstellung davon, was Schreizeit bedeutet: „ Wenn unser ansonsten gut angepasstes Kind (nicht unbedingt ein Kleinkind) in Tränen ausbricht, wenn wir um die Herausgabe unseres Smartphones bitten, oder der Fernseher ausgeschaltet werden.“
Goodwin nennt diese Art des Schreiens einen „ Techno-Wutanfall “. Die Schreizeit tritt jedoch aus verschiedenen Gründen auf, einschließlich wenn Kinder Aufmerksamkeit suchen, frustriert oder hungrig sind.
Da es keinen einzigen Grund gibt, warum Kinder schreien, kann gefolgert werden, dass der Umgang mit dem Schreien keine Frage einer einzigen Lösung sein kann. Zum Beispiel ist es unmöglich, alle Schreie zu lösen, indem man dem Kind einfach ein elektronisches Gerät oder mehr Bildschirmzeit gibt.
Die Debatte zwischen Bildschirmzeit und Schreizeit wird oft von Bedenken über die nachteiligen Auswirkungen der ersteren auf Kinder getrieben. Oft ignoriert diese Debatte die positiven Beiträge der Bildschirmzeit.
Ein Artikel von Nick Morrison, veröffentlicht von Forbes.com, trägt den Titel „ Bildschirmzeit ist nicht so gefährlich, wie Sie denken – und es kann Ihrem Kind helfen, Freunde zu finden“.
Morrison stellt zunächst fest : „Es ist in Mode gekommen, die Bildschirmzeit als Fluch der Moderne darzustellen, der für alles verantwortlich ist, von Fettleibigkeit bei Kindern bis hin zu psychischen Problemen.“
Morrison zitiert Forscher, die zu dem Schluss kommen, dass Kinder, die mehr Zeit vor Bildschirmen verbringen, mehr Freunde haben. Er fügt hinzu, dass dies der Realität zugeschrieben werden könnte, dass „die soziale Natur der Bildschirmzeit die Beziehungen stärkte und es Kindern ermöglichte, auch dann in Verbindung zu bleiben, wenn sie getrennt waren“.
Abgesehen davon, dass es Kindern hilft, mehr Freunde zu finden, gibt es noch einige andere Vorteile der Bildschirmzeit.
Einer der Hauptvorteile der Verbreitung von Informations- und Kommunikationstechnologien, auf die oft über Geräte mit Bildschirmen zugegriffen wird, besteht darin, dass sie es Kindern ermöglichen, überall und jederzeit zu lernen.
Eric Mack schreibt für Forbes.com und zitiert Forscher, die zu dem Schluss kamen , dass „Kinder, die ein bis zwei Stunden täglich fernsehen oder digitale Geräte verwenden, ein höheres Maß an sozialem und emotionalem Wohlbefinden hatten als diejenigen, die angaben, keine Bildschirmzeit zu haben“.
Die Fähigkeit, mit den Geräten zu interagieren, die an der Bildschirmzeit beteiligt sind, kann Kindern helfen, die Technologie zu nutzen, die sie im Leben benötigen, um Karrieren auf der Grundlage moderner Technologien erfolgreich zu steuern. Dies verringert die digitale Kluft und stellt sicher, dass Kinder in Bezug auf ihre Fähigkeit, mit Technologie zu interagieren, nicht von ihren Altersgenossen zurückgelassen werden.
Es besteht kein Zweifel, dass zu viel von irgendetwas für niemanden gut ist. Da die Bildschirmzeit mehrere Vorteile bietet, bedeutet dies nicht, dass sie Ihre Standardeinstellung sein sollte, wenn Sie nicht wissen, was Sie mit Ihren Kindern tun sollen.
Der gemeinnützige Anbieter von medizinischen Informationen, Dienstleistungen und Nachrichten, Mayo Clinic, identifiziert einige der negativen Auswirkungen von zu viel Bildschirmzeit:
Aus den obigen Erkenntnissen geht hervor, dass die Bildschirmzeit eine gesunde Möglichkeit sein kann, Kinder während einer Autofahrt zu beschäftigen. Es ist jedoch auch wichtig zu erkennen, dass die Eltern eine erhebliche Rolle dabei spielen, sicherzustellen, dass Kinder die Bildschirmzeit so nutzen, dass ihre Vorteile genutzt werden.
Hier sind einige Tipps, die Sie befolgen können, wenn Sie Kindern auf Autofahrten mehr Bildschirmzeit ermöglichen:
Vereinbaren Sie vor der Fahrt mit den Kindern die Regeln für die Verwendung von Geräten während der Fahrt. Was auch immer Sie vereinbaren, stellen Sie sicher, dass der Beitrag aller berücksichtigt wird. Dies sorgt für Harmonie und Respekt für die Bedürfnisse anderer im Auto.
Helfen Sie den Kindern während dieses Gesprächs vor der Reise, die Vor- und Nachteile der Bildschirmzeit zu verstehen. Sie könnten zum Beispiel einige pädagogische oder soziale Aufgaben festlegen, die die Kinder während der Reise erledigen können, und dann in den Pausen darüber diskutieren.
Diese Zeit könnte es Ihnen auch ermöglichen, eine Vorschau auf die Aktivitäten zu sehen, an denen Kinder während der Reise teilnehmen werden.
Bequeme Kinder sind glückliche Kinder. Eine Möglichkeit, sicherzustellen, dass sich die Kinder wohlfühlen, besteht darin, dafür zu sorgen, dass sie ihre Geräte so anbringen können, dass sie sie nicht die ganze Reise in den Händen halten müssen.
Wenn Sie Teenager haben, die auf dem Vordersitz sitzen und ein Telefon benutzen, sehen Sie sich einige coole Handyhalter an und besorgen Sie sich einen für sie.
Auf der Rückseite können Sie einen Gerätehalter für die Kopfstütze für die Kinder erhalten. Wenn Sie kein Geld haben, um einen zu kaufen, hat 100things2do.ca einige großartige Ideen , wie Sie selbst basteln können.
Wenn Sie es sich leisten können, wäre es großartig, jedem Kind sein eigenes Gerät für die Reise zu besorgen. Halten Sie für jedes Gerät einen Kopfhörer bereit, damit Sie nicht schreien, dass sich Kinder gegenseitig auffressen, weil sie durch die Geräusche des anderen Geräts irritiert sind.
Mayoclinic.org rät : „Suchen Sie nach interaktiven Optionen, die Ihr Kind beschäftigen, und nicht nach solchen, die nur Drücken und Wischen oder Starren auf den Bildschirm erfordern.“
Berücksichtigen Sie das Interesse des Kindes, wenn Sie diese interaktiven Optionen auswählen. Verywellfamily.com identifiziert einige coole Apps für Kinder, die Sie bei Ihrem nächsten Roadtrip verwenden können.
Auch wenn die Bildschirmzeit einen großen Beitrag dazu leisten kann, dass die Kinder während einer Reise beschäftigt bleiben, sollten Sie sich nicht zu sehr darauf verlassen. Das bedeutet, dass Sie andere Aktivitäten wie Lesen oder Gespräche in Betracht ziehen sollten.
„Straßen sind für Reisen gemacht, nicht für Ziele“, ist ein Sprichwort, das dem chinesischen Philosophen und Politiker Konfuzius zugeschrieben wird. Das bedeutet, dass ein Roadtrip nie als etwas angesehen werden sollte, das man aushalten muss, sondern als Freude, an der man teilnehmen muss.
Ermutigen Sie die Kinder, die Reise zu genießen, indem Sie einfach nur sitzen und die vorbeiziehenden Bäume beobachten. Wenn es spannende Informationen gibt, können Sie ihnen Orte erzählen, an denen Sie vorbeikommen, sprechen Sie auf jeden Fall darüber. Ermutigen Sie die Kinder, das, was sie unterwegs sehen, mit dem zu verknüpfen, was sie in der Schule gelernt haben.
